¿Cómo se aprovecha al máximo la capacidad de aprendizaje que poseen niños y jóvenes? ¿De qué manera se extrae de los aprendices, con la mayor fidelidad y naturalidad posible, lo que poseen en potencia? ¿Cuáles son las políticas públicas educativas que mejor dan cuenta de este desafío, crucial para el desarrollo saludable y sustentable de una sociedad?
La educación no es responsabilidad exclusiva de la escuela
¿Cómo se aprovecha al máximo la capacidad de aprendizaje que poseen niños y jóvenes? ¿De qué manera se extrae de los aprendices, con la mayor fidelidad y naturalidad posible, lo que poseen en potencia? ¿Cuáles son las políticas públicas educativas que mejor dan cuenta de este desafío, crucial para el desarrollo saludable y sustentable de una sociedad?